见贤思齐

文/魏祥奇（美术学博士、中国美术馆研究馆员、策展人）

中国现代美术教育始于1910年南京两江优级师范学堂，中国画教学自此从传统的师徒形式向现代美术学校教学形制转变。新中国成立后，建构了以写实主义语言风格、现实主义创作观念为基本框架的新国画教学体系，形成了集临摹、写生和创作于一体的教学方法，设置了人物、山水和花鸟三个专业方向。改革开放后，现代艺术思潮涌动，中国画创作和教学融入了更多新语言、新图像和新经验，解构了既有的模式，其概念和边界也在弱化和消解。今天，虽仍有学科专业之分，但在教与学上已远不限于此，间隔之门早已推开，跨学科、跨媒介、跨文化，融会贯通，才是通向新艺术、新创造的大道。

“新工笔”的概念生成于2010年出版的《新工笔文献丛书》，用于特指一部分工笔画家的创作。其中，“新”的含义指涉的主要是“新图像”与“新观念”。丛书的策划者和主编杭春晓在丛书前言中提出，“新工笔”绘画就是从自我经验出发，选择关联性的视觉资源，进行感官上的“编码重建”，其对于多样视觉资源的采用不单是自由无束的，更是对其形式背后精神体验的综合理解。“直观而言，他们的‘编码重组’，是将细腻的形式感剥离为自身的主观观念的经验依托，并以此为线索重新编织视觉逻辑、结构以及由此带来的叙述方式；这种方式，就根本而言，是一种源于当下精神体验的主观立场。”由此，“新工笔”有可能成为“传统中国画在当代语境中自我突围的方向之一”。

张见是新工笔绘画的主要实践者之一，他在1995年至2005年间，就在探究用工笔的形式演绎意大利文艺复兴早期绘画，最终创作《2002之秋》《袭人的秘密》等拥有欧洲古典主义视觉样式的画作。张见受到现代艺术思潮的激发，他意识到应该将工笔这一源自唐宋时代的伟大的“古典”语言系统，与意大利文艺复兴早期画家弗朗西斯科、波提切利等名家名作对接，二者之间的契合度远超想象，能够弥合中西方绘画史之间的罅隙，进而实现对传统工笔的当代转化。张见既强调继承发扬中国传统文化精神，又主张拥有直面全球化的世界眼光，才能真正激活工笔的创造性转化及创新性发展。新工笔必然是要面对中国艺术史的传统与当代，面对西方艺术史的传统与当代，不断进行新的解构与重构，才可能实现“概念超越”，拥有无限的生命力和可能性。

在新工笔创作上，张见提出“观念先行”，即所有的形式语言都要服务于阐释观念。观念是核心，但形式语言是框架，没有好的形式语言的支撑，观念也就成为缺乏基础的空中楼阁。因此，张见特别强调形式语言的独立性价值。更进一步说，这一观点建立在一个基本立场之上：工笔是中国画学精神的重要载体之一，在世界艺术史的框架下，在文明互鉴的当代艺术语境中，其“本民族”的文化身份尤为可贵。不过，从某种意义上来说，只要运用工笔创作，其形式语言中必然会延续中国传统文化的血脉，只是有多多少少的差异而已。张见立场鲜明地指出，当中国在全球扮演越来越重要的角色，越来越有文化自信的时候，就越需要“自觉”，更需要“自省”。

此次展览，展出了张见及其工作室的10位青年艺术家的作品。张见是新工笔艺术的重要推动者，首先他的很多重要创作支撑着新工笔的概念和理论框架，他的画学实践不断拓展着新工笔的形式语言和观念形态；其次他积极从事新工笔教学活动，从他的工作室中走出很多优秀青年艺术家，他们的创作进一步延展着新工笔的空间。同样，在教学上张见更注重发现学生的优长，注重在观念层面的引导，他多是在学生提交创作方案时给予意见建议，共同厘清和推进创作，而不是要求学生亦步亦趋跟随。

就像展览中展出的大型绘画装置作品《当

“见贤思齐”，出自《论语·里仁篇》，意思是见到有才德的人就要向他看齐。在这里，“见贤思齐”有两层含义：一是以张见为代表的新工笔艺术家致力于融入新观念和新经验，建构当代中国画艺术创作的新形态、新境界，致力于复兴中国画学精神中博雅精妙的民族文化气象；二是工作室的青年艺术家们在创作上求真、求新、求变，努力向着老师和老师设定的画学理想和方向不断迈进。当然，见贤思齐，不仅仅指向具体的绘画史的辉煌，其指向的更是一个大象无形的中国文化精神体，是浑沌的光亮。我们都是在浑沌中依稀听到她的召唤，向着光亮摸索着前行。事实上，我们已经走得很远，甚至可以说我们已经站在很高的山上，今天已经远远超越先辈。

艺术家介绍

张见 Zhang Jian

1972 出生于上海

2008 毕业于中国艺术研究院，获博士学位

现任中国艺术研究院工笔画院院长，中国工笔画学会副会长，国家一级美术师，硕士、博士研究生导师

毕晓慧 Bi Xiaohui

1988 出生于山东

2012 毕业于山东艺术学院，获学士学位

2020 毕业于中国艺术研究院，获硕士学位

2020 博士就读于中国艺术研究院，师从张见

现为中国工笔画学会会员，山东省美术家协会中国画人物画艺委会委员，李可染画院青年画院画家

目前工作生活于北京

胡箫桐 Hu Xiaotong

1990 出生于山东

2014 毕业于天津美院中国画系，获学士学位

2019 毕业于中国艺术研究院，获硕士学位，师从张⻅

目前工作生活于日本东京

金金 Jin Jin

1982 出生于山西

2010 毕业于广州美术学院，获硕士学位

2017 入颂雅风张见工作室，师从张见

2018 就读于中国艺术研究院工笔画研究院研修班新工笔创作方向

现为广东省美术家协会会员，广东省工笔画学会会员，湛江市美术家协会副秘书长，湛江书画院特聘画家

就职于广东海洋大学艺术学院

栗玉莹 Li Yuying

1990 出⽣于河北

2012 毕业于华中师范⼤学美术学院，获学⼠学位

2021 毕业于中国艺术研究院，获硕⼠学位，师从张见

现⽣活⼯作于北京

刘小锋 Liu Xiaofeng

1988 出生于福建

2013 毕业于上海华东师范大学美术学院，获学士学位

2022 毕业于中国艺术研究院，获硕士学位，师从张见

刘志蕾 Liu Zhilei

1982 出生于河北

2005 毕业于河北师范大学美术学院美术学专业，获学士学位

2008 毕业于河北师范大学美术学院美术学专业，获硕士学位

现为中国工笔画学会会员，北京工笔重彩画会会员，河北省美术家协会会员，河北省工笔画学会会员

孟哲 Meng Zhe

1982 出生于山东

2021级中国艺术研究院美术学博士，导师张见

现为山东师范大学美术学院副教授、硕士生导师，山东美术馆馆聘艺术家，中国工笔画学会会员，山东省工笔画学会主席团成员，山东省青年美术家协会副秘书长，北京工笔重彩画会会员，山东省美术家协会会员，中国古琴学会会员，国家艺术基金青年创作人才

王晴园 Wang Qingyuan

1995 出生于江苏

2017 毕业于南京艺术学院美术学院，获学士学位

2022 毕业于中国艺术研究院，获硕士学位，师从张见

现工作生活于北京

杨 怡 Yang Yi

1989 出生于上海

2011 毕业于上海美术学院中国画系，获学士学位

2014 毕业于上海美术学院中国画系，获硕士学位

叶 紫 Ye Zi

1991 出生于北京

2016 毕业于中央美术学院，获学士学位，师从徐华翎

2019 毕业于中国艺术研究院，获硕士学位，师从张见

现生活工作于北京，就职于中国艺术研究院工笔画院